オンライン英会話のネイティブキャンプで使われている、教材が気になりますか。
ネイティブキャンプでは、たくさんの無料（一部有料もあり）教材が用意されています。
そして、ネイティブキャンプの教材は、公式サイトから誰でも見ることができるのです。
公式サイトはこちら：ネイティブキャンプ
受講生は、すべての教材のから好きな教材を選んで、レッスンが受けられます。
にいな
私がネイティブキャンプを受けた時の体験談は、こちらで紹介しています。
ネイティブキャンプの評判や口コミでない素直な感想～元英会話講師より
この記事では、ネイティブキャンプの教材で、どのようにレッスンが行われたのかを、詳しく紹介します。
外国人講師からレッスンを受けるのが不安な方は、まずこちらを読んで、おおよその流れを把握しておくと安心ですよ。
ネイティブキャンプの教材の内容
ネイティブキャンプの、教材の内容とレッスンの進め方を紹介します。
最初は簡単な名前からですが、少しずつ文が増えていきます。
最終までいくと、かなり長い挨拶ができるようになりますよ。
一度のレッスンですべてを終わる必要はなく、自分のペースに合わせれば大丈夫。
途中でレッスン時間が終了しても、受け放題ですからまた同じ教材で何度でもレッスンを受ければいいですよ。
ネイティブキャンプの初心者コース１
1-1 :自己紹介
1.名前と挨拶について
指示語
ネイティブキャンプでは、講師の英語の後に、だいたい2回繰り返すようになっています。
Let’s learn how to introduce and talk about yourself.
まずは自分の名前を伝え、初対面の人に挨拶ができるようになりましょう。
Read the new patterns after your teacher twice.
講師のあとに続いて、次のフレーズを2回読んでみましょう。
講師：
What’s your name?
ワッツ ユア ネイム？
（お名前は何ですか？）
Expressions（表現）
Please repeat all questions and answers twice after your teacher.
講師の質問・生徒の回答を、すべて講師と一緒に 2 回ずつ読みましょう。
講師：
What’s your name?
ワッツ ユア ネイム？
（お名前は何ですか？）
What’s your name?ワッツ ユア ネイム？
講師：I’m Maiko.
アイム マイコ.
（まいこです）
I’m Maiko.アイム マイコ.
講師：
How do you spell it?
ハウ ドゥ ユー スペル イットゥ？
（どのようにつづりますか？）
How do you spell it?ハウ ドゥ ユー スペル イットゥ？
講師：
It’s “M-A-I-K-O”.
イッツ “エム エー アイ ケー オー”.
（”M-A-I-K-O”です）
講師：
It’s “M-A-I-K-O”.
イッツ “エム エー アイ ケー オー”.
講師：
Nice to meet you, Maiko san.
ナイス トゥ ミーチュー マイコサン.
（初めまして、まいこさん）
Nice to meet you, Maiko san.ナイス トゥ ミーチュー マイコサン.
講師：
Nice to meet you, too.
ナイス トゥ ミーチュー トゥー.
（初めまして）
Nice to meet you, too.ナイス トゥ ミーチュー トゥー.
CHECK!
ここからかなり長い挨拶ができるようになります。
Next, the teacher will ask questions. Take the student’s part and practicegiving the answers given below in order.
次に、講師が質問をするので、生徒役になり、上記の回答を順に 1 回ずつ練習しましょう。
Practice（練習）
ここからが大切です。サンプルを覚えて実際自分の言葉として使えるようにする練習です。
Let’s introduce ourselves and give a greeting. Fill in the blanks with thecorrect answers.
下線部を埋めながら、あなたの名前を伝え、挨拶をしてみましょう。
講師：
What’s your name?
受講生：I’m Sachiko.
講師：
How do you spell it?
受講生：It’s S-A-C-H-I-K-O .
講師：
Nice to meet you, Sachiko san.
受講生：Nice to meet you, too.
2.住んでいる場所と年齢について
Next, let’s learn how to ask and answer questions about where you live andyour age.
続いて、住んでいる場所と年齢について、尋ねたり答えたりできるようになりましょう。
Let’s read the next phrase twice after your teacher.
講師のあとに続いて、次のフレーズを2回読んでみましょう。
講師：
Where do you live?
ウェア ドゥ ユー リヴ？
（どちらに住んでいますか？）
Expressions（表現）
この辺りまでくると、講師の指示語もずいぶん分かるようになってくるのではないでしょうか。
Please repeat all questions and answers twice after your teacher.
講師の質問・生徒の回答を、すべて講師と一緒に 2 回ずつ読みましょう。
※( )中の英文は省略できます。
講師：
Where do you live?
ウェア ドゥ ユー リヴ？
（どちらに住んでいますか？）
Where do you live?ウェア ドゥ ユー リヴ？
講師：
I live in Tokyo.
アイ リヴ イン トーキョー.
（東京に住んでいます）
I live in Tokyo.
アイ リヴ イン トーキョー.
講師：
How old are you?
ハウ オールドゥ アー ユー？
（おいくつですか？）
How old are you?
ハウ オールドゥ アー ユー？
講師：
I’m 25 (years old).
アイム トゥウェンティ ファイブ (イヤーズ オールドゥ).
（25（歳）です）
I’m 25 (years old).
アイム トゥウェンティ ファイブ (イヤーズ オールドゥ).
CHECK!
Next, the teacher will ask questions. Take the student’s part and practice the answers given below in order.
次に、講師が質問をするので、生徒役になり、上記の回答を順に 1 回ずつ練習しましょう。
Practice（練習）
Let’s practice talking about where you live and about your age. Fill in the blanks with your information.
下線部を埋めながら、あなたの住む地域と年齢を伝える練習をしましょう。
*If you do not want to tell the actual place name and age, let’s insert tentative information and talk.
※実際の地名と年齢を伝えたくない場合、仮の情報を挿入して話してみましょう。
講師：
Where do you live?
受講生：I live in Osaka .
講師：
How old are you?
受講生： I’m 30(years old).
3.職業と家族について
Next, let’s learn how to ask and talk about our job and about our family.
次に、職業と家族について、尋ねたり答えたりできるようになりましょう。
講師のあとに続いて、次のフレーズを2回読んでみましょう。
講師：
What do you do?
ワットゥ ドゥ ユー ドゥ？
（お仕事は何ですか？）
Expressions（表現）
Please repeat all questions and answers twice after your teacher.
講師の質問・生徒の回答を、すべて講師と一緒に 2 回ずつ読みましょう。
講師：
What do you do?
ワットゥ ドゥ ユー ドゥ？
（お仕事は何ですか？）
受講生：What do you do?
ワットゥ ドゥ ユー ドゥ？
講師：
１．I work for an IT company.
アイ ワーク フォー アン アイティー カンパニー.
（IT企業に勤めています）
２．I’m a college student.
アイム ア カレッジ スチューデントゥ.
（大学生です）
受講生：
１．I work for an IT company.
アイ ワーク フォー アン アイティー カンパニー.
２．I’m a college student.
アイム ア カレッジ スチューデントゥ.
講師：
Tell me about your family.
テル ミー アバウチュア ファミリー.
（ご家族について教えてください）
Tell me about your family.
テル ミー アバウチュア ファミリー.
講師：
１．There are four people in my family.
ゼァ アー フォー ピープル イン マイ ファミリー.
（４人家族です）
２．I’m married and have 2 children.
アイム マリードゥ アンドゥ ハヴ トゥー チルドレン.
（結婚していて、子供が２人います）
受講生：
１．There are four people in my family.
ゼァ アー フォー ピープル イン マイ ファミリー.
２．I’m married and have 2 children.
アイム マリードゥ アンドゥ ハヴ トゥー チルドレン.
CHECK!
ここまでできるだけで、挨拶はかなり上達しますね。
Next, the teacher will ask questions. Take the student’s part and practice the answers given below in order.
次に、講師が質問をするので、生徒役になり、上記の回答を順に 1 回ずつ練習しましょう。
Practice（練習）
Let’s practice how to talk about our profession and about our family. Fill inthe blanks with your information.
下線部を埋めながら、あなたの職業と家族構成を伝える練習をしましょう。
(Please refer to your help expression)
(お助け表現を参考にしてください)
※実際の職業と家族構成を伝えたくない場合、仮の情報を挿入して話してみましょう。
【お助け表現】
●職場を表す表現
trading company (商社、貿易会社) electronics company (電気メーカー) construction company(建設会社) restaurant (レストラン) supermarket (スーパーマーケット) clothing store (衣料品店)
●職業を表す表現
office worker (会社員) salesperson (営業マン・販売員) construction worker (建設作業員)secretary (秘書) engineer (エンジニア) public worker (公務員) store clerk (ショップ店員) teacher(先生) cook (調理師) housewife (主婦)
講師：
What do you do?
I work for a trading company. / I’m a office worker.
講師：
Tell me about your family.
There are ３people in my family.
4.趣味と英語学習の理由について
Let’s learn how to ask and answer questions about our hobbies and about learning English.
趣味と英語を学習する理由について、尋ねたり答えたりできるようになりましょう。
講師のあとに続いて、次のフレーズを2回読んでみましょう。
講師：
What do you do in your free time?
ワットゥ ドゥ ユー ドゥ イン ユア フリー タイム？
（暇なときは何をしますか？）
Expressions（表現）
講師の質問・生徒の回答を、すべて講師と一緒に 2 回ずつ読みましょう。
講師：
What do you do in your free time?
ワットゥ ドゥ ユー ドゥ イン ユア フリー タイム？
（暇なときは何をしますか？）
受講生：
What do you do in your free time?
ワットゥ ドゥ ユー ドゥ イン ユア フリー タイム？
講師：
１．I watch movies.
アイ ウォッチ ムーヴィーズ.
（映画を観ます）
２．I like to read books.
アイ ライク トゥ リードゥ ブックス.
（本を読むのが好きです）
受講生：
１．I watch movies.
アイ ウォッチ ムーヴィーズ.
２．I like to read books.
アイ ライク トゥ リードゥ ブックス.
講師：
Why do you study English?
ワイ ドゥ ユー スタディー イングリッシュ？
（なぜ英語を勉強しますか？）
受講生：
Why do you study English?
ワイ ドゥ ユー スタディー イングリッシュ？
講師：
１．Because I’m going to travel abroad.
ビコーズ アイム ゴーイング トゥ トゥラヴェル アブロードゥ.
（海外旅行をする予定だからです）
２．Because I need English for work.
ビコーズ アイ ニードゥ イングリッシュ フォー ワーク.
（仕事で英語が必要だからです）
３．Because I want to be fluent in English.
ビコーズ アイ ウォントゥ トゥ ビー フルーエントゥ イン イングリッシュ.
（英語がペラペラになりたいからです）
１．Because I’m going to travel abroad.
ビコーズ アイム ゴーイング トゥ トゥラヴェル アブロードゥ.
２．Because I need English for work.
ビコーズ アイ ニードゥ イングリッシュ フォー ワーク.
３．Because I want to be fluent in English.
ビコーズ アイ ウォントゥ トゥ ビー フルーエントゥ イン イングリッシュ.
CHECK!
次に、講師が質問をするので、生徒役になり、上記の回答を順に 1 回ずつ練習しましょう。
Practice（練習）
このあたりからフリートークのようになり、ここで講師と話せるようになると、かなり自信がつくのではないでしょうか。
3つのパターンを実際に練習してみましょう。
(お助け表現を参考にしてください)
【お助け表現】
●趣味を表す表現
play sports (スポーツをする) listen to music (音楽を聞く) go shopping (買い物に行く) hang outwith friends (友達と出かける) surf the Internet (ネットサーフィンをする) play the guitar (ギターを弾く)travel abroad (海外旅行をする)
(パターン1)
趣味 : 映画鑑賞、学習理由：海外旅行を予定しているため
講師 : What do you do in your free time?
生徒 : I watch movies.
講師 : Why do you study English?
生徒 : Because I’m going to USA.
(パターン2)
趣味 : 読書、学習理由：仕事で英語が必要なため
講師 : What do you do in your free time?
生徒 : I like to read books.
講師 : Why do you study English?
生徒 : Because I use English for my work.
趣味 : お助け表現を参考に、あなたの趣味を自由に答えましょう。学習理由：英語が流暢になりたいため講師 : What do you do in your free time?生徒 : I go shopping.講師 : Why do you study English?生徒 : I need English for work .
Practice（練習）
Hold a conversation with your teacher using the phrases and question patternsyou’ve learned so far.
ここまで学んだフレーズを使って、実際に講師と一連の会話をしてみましょう。
講師：
What’s your name?
受講生：
I’m Sachiko.
講師：
How do you spell it?
It’s S-A-C-H-I-K-O．
講師：
Nice to meet you, Sachiko san.
受講生：
Nice to meet you, too.
講師：
Where do you live?
受講生：
I live in Osaka.
講師：
How old are you?
受講生：I’m 30 (years old).
講師：
What do you do?
受講生：
I work for a trading company.
講師：
Tell me about your family.
受講生：
There are 3 people in my family.
講師：
What do you do in your free time?
受講生：
I like to read books.
講師：
Why do you study English?
受講生：
Because I’m going to travel abroad.
にいな
Review（復習）
いよいよ、このレッスンの最終です。
(1) Three new words and phrases in this lesson
(2) Three difficult-to-pronounce words
Teacher will choose then read it aloud. Repeat each one after your teacher three times.
(1)このレッスンでの新出単語やフレーズを3つ
(2)あなたの苦手な発音を３つ
以上を講師が選び、読み上げます。後に続いて3回ずつ練習してみましょう。
お疲れさまでした。
ネイティブキャンプの教材についてのまとめ
ネイティブキャンプは、同じフレーズを何度も繰り返す工夫がされています。
レッスンを受けるだけでも、かなり記憶に残るでしょう！
1回のレッスンで、1レベルの内容をすべて終わる必要はありません。
講師もよくわかっていて、時間を見ながら途中で切り上げます。
レッスンが途中だった場合、次回続きからはじめればいいだけですね。
またレッスン内容が覚えられていないと思えば、もう一度同じレッスンを繰り返すのもいいでしょう。
ネイティブキャンプは、レッスン受け放題なのですから、「１レッスンでたくさん覚えないともったいない…」ということはありません。
受ければ受けるほど、得した気分になれるのがいいですね。
同じ教材を何度も繰り返すことで、しっかり自分のものになる英語が身につきます。
ネイティブキャンプならではの、お得なシステムを上手く活用して、たくさんレッスンを受けてみてくださいね。
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